“老濕地”說的是江蘇省蘇州市濕地保護管理站站長馮育青。2009年,管理站成立,馮育青即任站長。至今,馮育青堪稱蘇州濕地保護領(lǐng)域的“數(shù)據(jù)庫”。作為蘇州市專家咨詢團成員,他是蘇州濕地保護與建設(shè)領(lǐng)域的靈魂人物。
濕地保護工作涉及濕地資源的監(jiān)督管理、規(guī)劃,濕地開發(fā)利用的監(jiān)督管理,濕地生態(tài)保護修復(fù)工作等,兩個“監(jiān)督管理”的責(zé)任和難度都非常大。
抓住濕地資源管理這一關(guān)鍵問題,馮育青帶領(lǐng)團隊創(chuàng)新思路和方法,走出一條發(fā)展與保護兩相宜的“蘇州路徑”,在提升了生態(tài)環(huán)境和市民生活質(zhì)量的同時,實現(xiàn)了“詩與遠方”的完美結(jié)合。
馮育青對創(chuàng)新的理解是:要把調(diào)查研究作為創(chuàng)新的基礎(chǔ),掌握客觀規(guī)律的“方向盤”,謀劃一個推進一個,久久為功。
開辟經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)濕地管理的蘇州路徑
蘇州地處通江達海之地,是中國經(jīng)濟版圖最為活躍的地區(qū)之一,可謂寸土寸金。早期城市化和工業(yè)化過程中的圍墾和基建,曾導(dǎo)致濕地生態(tài)功能明顯下降。
如何有效發(fā)力,遏制濕地資源減少和退化,成為馮育青的關(guān)注點。
2010年,馮育青抓住蘇州市委推出《關(guān)于建立生態(tài)補償機制的意見》契機,大力推進濕地管理立法和規(guī)劃工作。馮育青帶領(lǐng)管理站工作人員穿梭于水鄉(xiāng)的每一個角落,用雙腳丈量每一寸濕地,調(diào)查掌握了大量的一手資料,研究起草《蘇州市濕地保護條例》,提出“重要濕地保護范圍”概念,在全市劃定102個市級重要濕地,創(chuàng)新性增設(shè)了濕地征占用審核行政許可。通過對重要濕地開展征占用審核,有效遏制了隨意侵占濕地的行為。近年來,蘇州濕地資源總量逐步穩(wěn)定。
2012年,蘇州在全省率先、全國較早出臺《蘇州市濕地保護條例》,促使蘇州在全國率先實施生態(tài)補償政策。根據(jù)《條例》,每年對蘇州市172個濕地村、32個水源地村進行生態(tài)補償,補償資金達1.5億元。
蘇州為全國濕地保護立法和依法行政提供了有益探索。
《中華人民共和國濕地保護法》立法期間,國家林草局專家組兩次赴蘇州調(diào)研。2021年,全國人大常委會邀請馮育青作為全國唯一的基層代表參與《中華人民共和國濕地保護法》立法座談會,這是對蘇州濕地保護成效的認可。
作為《蘇州市濕地保護條例》起草組組長,馮育青主持編制了《蘇州市濕地保護規(guī)劃(2016—2030)》,起草了《市政府關(guān)于加強濕地保護管理工作的意見》《蘇州市濕地保護修復(fù)制度實施意見》……有法可依有章可循,對標一流管理水平,管理站對推動蘇州濕地保護工作有效實施和高質(zhì)量發(fā)展功不可沒。
構(gòu)建部門聯(lián)動濕地管理的蘇州特色
濕地保護管理是一門綜合的學(xué)問,形成合力,才能更好地保護濕地資源。
馮育青告訴記者,管理站成立之初,爭議最多的是“一片濕地,已有多個部門在管,為何還要再加一個管理部門?”馮育青赴相關(guān)部門走訪調(diào)研,抓住問題的“牛鼻子”,通過充當(dāng)“溝通官”的方式,將濕地涉及水、生態(tài)、動植物、微生物、環(huán)境等綜合性特點及相關(guān)政策轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄋ滓锥恼Z言,最終解決了一個個問題。如今,全市多個職能部門呈現(xiàn)了攜手保護濕地資源的和諧氛圍。
規(guī)劃項目過去是先到國土部門審核規(guī)劃用地范圍。馮育青提出融合濕地保護紅線與國土部門的土地利用規(guī)劃紅線、使建設(shè)單位在立項早期規(guī)避風(fēng)險的設(shè)想。
馮育青帶領(lǐng)管理站歷時一年,將《蘇州市濕地保護條例》界定的102個市級重要濕地邊界范圍制作成“圖形化、數(shù)據(jù)化”的蘇州濕地資源分布圖,他們在國土及相關(guān)部門的積極配合下,將邊界線一條一條比對、調(diào)整,最終實現(xiàn)了兩條紅線的有機整合。
現(xiàn)在,在鐵路、高速、軌交等重大建設(shè)項目中,管理站都依法提前介入,參與制定和優(yōu)化線路方案,規(guī)范辦理各類濕地占用審核手續(xù),盡可能減少濕地的占用。2023年,蘇州把濕地保護和創(chuàng)建國際濕地城市的內(nèi)容納入“十四五”國土空間規(guī)劃。
吸引人才投身自然教育的蘇州方法
2012年,管理站在太湖國家濕地公園創(chuàng)辦“濕地自然學(xué)校”,這是蘇州第一處面向大眾進行科普教育的場所。
“開辦濕地自然學(xué)校的想法,最早是陪女兒玩的時候想到的。”馮育青回憶道,“孩子小的時候,我們經(jīng)常帶孩子去公園玩,但感覺公園里的自然活動很單一。要知道,自然教育不僅能讓幼兒在自然環(huán)境中釋放天性,還能培養(yǎng)他們的多種能力和素養(yǎng),實現(xiàn)均衡發(fā)展。”
濕地自然學(xué)校成立之初,沒有專業(yè)的老師,馮育青就帶領(lǐng)管理站工作人員先學(xué)習(xí)后培訓(xùn)志愿者。隨著自然教育活動場次增加,馮育青萌發(fā)了請專業(yè)人士做專業(yè)事的想法。
來源于生活和工作的真實體驗,開啟了馮育青濕地自然教育的創(chuàng)新之旅。
經(jīng)過10年的探索,管理站創(chuàng)建了“行業(yè)引導(dǎo) 企業(yè)運作 志愿者助力”的濕地自然學(xué)校發(fā)展體系,核心就是培養(yǎng)一支高素質(zhì)的自然教育人才隊伍。
管理站積極發(fā)揮行業(yè)監(jiān)督優(yōu)勢,為濕地自然學(xué)校搭建對外合作平臺和網(wǎng)絡(luò)。他們與世界自然基金會等機構(gòu)建立合作伙伴關(guān)系,借助蘇州市林學(xué)會環(huán)境教育顧問制度,從社會招募專家,持續(xù)為濕地自然學(xué)校提供技術(shù)支撐。此外,通過在蘇州昆山天福國家濕地公園成立實訓(xùn)基地,為全國近400家濕地公園提供專業(yè)人才培訓(xùn)。
近年來,為穩(wěn)定自然教育人才隊伍,馮育青積極與蘇州市人社局協(xié)商,創(chuàng)新性提出開設(shè)自然教育人才職稱申報,并在全市建立濕地星級講師評估制度。他還推動將生態(tài)講師、宣教課程方案、自然教育活動開展情況納入全市濕地公園考核評價體系,讓濕地人才有更多的表現(xiàn)和發(fā)展空間。
如今,蘇州的濕地自然學(xué)校講師已有20余人獲批林業(yè)專業(yè)技術(shù)職稱,19人獲得星級講師稱號,成為全市濕地自然教育活動的中堅力量。近3年,他們開展1109次的自然教育活動和347次的主題宣傳、研學(xué)等活動,受益群眾16.3萬余人次。
2020年,蘇州市濕地保護管理站獲得生態(tài)中國濕地保護示范獎。今年4月,蘇州正式獲“國際濕地城市”認證國家提名。馮育青憧憬有一天,當(dāng)人們到蘇州旅游,欣賞名滿天下的古典園林時,能愛上自然教育課程,讀懂蘇州關(guān)于自然的另一面。
馮育青說,蘇州發(fā)展史是一部城市與濕地共融共生的歷史,濕地對蘇州的意義不僅在于自然和文化價值,更在于其對城市可持續(xù)發(fā)展的重要作用。
來源:中國綠色時報
編輯:孔祥瑞
初審:李燕
審核:苑鐵軍
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