麥積林場2024年職工綜合能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

造林科 李龍濤

參加2024年職工綜合能力提升培訓(xùn)，首先非常感謝場領(lǐng)導(dǎo)為專業(yè)技術(shù)人員搭建學(xué)習(xí)和交流的平臺，同時也很榮辛能參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過為時2天緊張有序的學(xué)習(xí)，對自己思想觸動很大，受益匪淺。

培訓(xùn)班上，甘肅省林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)柳路行教授從黨的二十屆三中全會和習(xí)近平總書記視察甘肅天水重要講話重要指示精神進(jìn)行了深刻的解讀；甘肅省林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)羅玉恒教授基于虛擬仿真技術(shù)林業(yè)科普信息化應(yīng)用與探索并結(jié)合大量的成果向我們展示了很多成功案例；甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教授何彥峰向我們詳細(xì)講述了退化林修復(fù)的原則、退化林的判別以及修復(fù)措施選擇何修復(fù)技術(shù)等；甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教授張繼東教授為我們講述了全國林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展指南以及林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及高質(zhì)量發(fā)展建議并結(jié)合實際情況為我場林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出了寶貴意見；甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教授陳春葉為我們講授了生態(tài)安全保護(hù)——新形式下森林防火，并結(jié)合大量森林火災(zāi)實例對我們提出寶貴意見和建議。

之前我個人對黨的二十屆三中全會思想以及習(xí)近平總書記視察甘肅天水重要講話重要指示精神的學(xué)習(xí)僅僅停留在表面，沒有學(xué)懂弄通更談不上結(jié)合工作學(xué)習(xí)生產(chǎn)實際。通過柳路行教授的講授讓我學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要講話的豐富內(nèi)涵、精髓要義和實踐要求，要切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，統(tǒng)一到黨的二十屆三中全會作出的重大決策部署上來，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，創(chuàng)造性地抓好各項改革任務(wù)落實，在不斷深化改革中推動全省高質(zhì)量發(fā)展走深走實。讓我認(rèn)識到習(xí)近平總書記在甘肅天水等地考察，強(qiáng)調(diào)要加快建設(shè)幸福美好新甘肅，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化甘肅篇章，并提出了一系列具體要求。此次講話為甘肅發(fā)展指明了方向，強(qiáng)調(diào)了全面深化改革的重要性，要求干部樹立正確權(quán)力觀、事業(yè)觀、群眾觀，推動甘肅高質(zhì)量發(fā)展。有了深刻全面系統(tǒng)的理解。

林下經(jīng)濟(jì)是在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，充分利用森林資源和林地空間，通過林下種植、林下養(yǎng)殖、相關(guān)產(chǎn)品采集加工和森林景觀利用等多種途徑提高林地綜合利用效率和經(jīng)營效益，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與森林資源保護(hù)雙贏的一種生態(tài)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)是提高森林土地利用效率、積極培育綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)、增加森林產(chǎn)業(yè)綜合經(jīng)濟(jì)價值、促進(jìn)農(nóng)民增收的有效舉措。林下經(jīng)濟(jì)應(yīng)優(yōu)先利用商品林地，在維持森林生態(tài)系統(tǒng)健康穩(wěn)定的前提下，可適度規(guī)?；⒓s化開展林下經(jīng)濟(jì)活動。應(yīng)科學(xué)合理設(shè)置必要措施，防止加劇或造成新的水土流失。在國有林地范圍開展林下經(jīng)濟(jì)活動，應(yīng)當(dāng)符合已有的森林經(jīng)營方案。林下經(jīng)濟(jì)目前存在的問題:

1.林區(qū)立地條件較差，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后；

2.資金投入嚴(yán)重不足，多元投入機(jī)制尚需完善；

3.產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局分散，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級有待加快；

4.專業(yè)技術(shù)人才短缺，科技支撐能力有待提高；

5.林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展建議。

退化林：受到人為干擾或自然災(zāi)害影響，森林結(jié)構(gòu)發(fā)生逆向改變，森林生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能或生產(chǎn)力持續(xù)性明顯下降，依靠自然力短期內(nèi)難以恢復(fù)的森林。退化林修復(fù)：通過采取科學(xué)的人工措施，改善退化林森林結(jié)構(gòu)，提高森林質(zhì)量，恢復(fù)森林功能，促進(jìn)森林正向演替的活動或過程。退化林修復(fù)原則：1. 尊重自然，科學(xué)修復(fù)。2. 因地制宜，分類施策。3.突出重點，合理推進(jìn)。

修復(fù)措施選擇：

1.根據(jù)退化林特征、退化等級和修復(fù)目標(biāo)等，合理選擇修復(fù)措施，單一修復(fù)措施難以實現(xiàn)修復(fù)目標(biāo)時，應(yīng)綜合采取多種修復(fù)措施，修復(fù)措施選擇按修復(fù)技術(shù)規(guī)程執(zhí)行；

2.結(jié)合森林主導(dǎo)功能和立地條件，科學(xué)選擇補植或更新樹種，優(yōu)先選用鄉(xiāng)土樹種或珍貴樹種，培育混交林；

3.人工促進(jìn)天然更新、封育管護(hù)、修枝、鉤梢、立地管理等輔助措施不作為單獨修復(fù)措施，應(yīng)與其他修復(fù)措施配套實施；

4.不應(yīng)將天然林通過修復(fù)改造為人工林；

5.退化林修復(fù)涉及到的采伐，可使用撫育采伐、低產(chǎn)低效林改造等類型限額。

此次培訓(xùn)還讓我深刻感受到了作為一名林場職工的責(zé)任與使命。我不僅是森林的守護(hù)者，更是生態(tài)文明的傳播者。回顧整個培訓(xùn)過程，我深刻體會到學(xué)習(xí)是永無止境的。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能適應(yīng)時代的變化，更好的服務(wù)于林業(yè)事業(yè)。這次寶貴的培訓(xùn)不僅讓我在專業(yè)知識上得到了提升，更在創(chuàng)新思維及個人素養(yǎng)等方面給予了我深刻的啟示，我講以此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷前行，為林業(yè)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。